爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，是民族振兴、国家发展的强大精神动力，对于维护社会稳定、增强社会凝聚力具有重要意义。世界各国都十分重视对青少年的爱国主义教育，作为具有悠久历史传统的国家，俄罗斯也不例外。近20年来，通过多方探索，俄罗斯在爱国主义教育体系构建方面，取得了显著成效。
打造爱国主义教育体系
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俄罗斯十分重视爱国主义教育，是最早把爱国主义教育写入法律的国家之一。自2001年起，俄罗斯联邦政府每5年颁布一部以爱国主义教育为主要内容的政策文件，形成了《俄罗斯联邦公民爱国主义教育国家纲要》（以下简称《纲要》）系列。作为统筹俄罗斯爱国主义教育发展的纲领性文件，《纲要》的颁布和实施保障了俄罗斯爱国主义教育政策的连贯性和针对性。除《纲要》以外，俄罗斯还出台了一系列专门法规和政策，推动爱国主义教育向纵深发展。其中，由教育部门颁布的有2003年的《俄罗斯联邦公民爱国主义教育构想》、2012年的《俄罗斯联邦国家中等普通教育标准（10—11年级）》、2014年的《俄罗斯青少年公民教育和爱国主义教育纲领》、2021年的《俄罗斯联邦公民爱国主义教育项目》等；国防部签署的有《在适龄青年和应征青年中进一步完善军事爱国主义工作的指令》等。与此同时，俄罗斯还组建了联邦—地区两级爱国主义教育中心，具体负责各项政策的实施。
经过多年努力，俄罗斯已构建起涵盖社会、文化、军事、历史、体育等多个领域的青少年爱国主义教育体系，有效提升了该国青年的国家认同感和归属感，在帮助他们培养以爱国主义精神为核心的价值观方面发挥了重要作用。
校内外教育相结合
课堂是对青少年进行爱国主义教育的主阵地。俄罗斯的大中小学主要依托课程建设对青少年进行爱国主义教育。俄罗斯的小学均会开设“周边世界”课程，该课程一般分为两个模块：“人与自然”和“人与社会”。通过展现俄罗斯的自然景观和人文风貌，介绍俄罗斯在科学技术、历史文化方面的成就。“周边世界”课程可以培养学生的民族自豪感，帮助其形成尊重祖国和祖国的历史、文化以及自然环境等的态度，强化其对祖国的认同感和归属感。
俄罗斯的中学普遍开设“社会知识”课程。在初中阶段，该课程的教学目标主要是“促进学生形成公民认同的价值基础，使其具备爱国主义精神、社会责任感、法律意识、宽容意识以及俄罗斯联邦宪法规定的基本价值观”。高中阶段的“社会知识”课程更注重帮助学生形成正确的世界观和价值观，让他们理解俄罗斯在国际事务中扮演的角色和俄罗斯的国际地位，形成热爱祖国、团结友爱等观念。近年来，许多俄罗斯中学还新增了“俄罗斯民族精神道德文化基础”课程，以帮助学生了解俄罗斯传统文化、俄罗斯的民族精神及其对个人、社会和国家的重要意义。
俄罗斯的高校多要求学生学习人文社会科学领域的课程。相关课程分为必修课和选修课两类，必修课包括历史、哲学、经济学、外语。选修课一般包括世界史与文化、俄罗斯文学、心理学、教育学、政治学、法学等。这些课程可以加深学生对俄罗斯的认知和理解，激发其民族自尊心和自豪感。
俄罗斯十分重视课内教学与课外活动相结合的爱国主义教育方式，倡导通过社会实践实现课内所学知识的融会贯通。在课堂教学之外，俄罗斯中小学还会利用参观历史博物馆，邀请二战老兵座谈，举办主题读书会、文化历史知识竞赛，在具有重大历史意义的纪念日组织集体纪念活动等方式，培养学生的爱国主义情感。俄罗斯高校则鼓励大学生通过参加官方成立的各类青年社团组织弘扬爱国主义精神。这些青年社团组织多在“俄罗斯青年事务署”的领导下开展工作，通过打造各种项目吸引青年学生参与。例如，深受俄罗斯大学生喜爱的“寻找当今时代的英雄”活动，通过寻找当今俄罗斯社会中具有正能量的人物传播积极正面的价值观，弘扬爱国主义精神。相关组织还会举办夏令营，每年都吸引数量众多的青年人参与。夏令营会邀请政要、学术名家和文体明星等演讲、授课、表演，借此对青年进行爱国主义教育，提升他们的自信心和自豪感。
俄罗斯大中小学课内教学与课外活动相结合的爱国主义教育方式，不仅有助于培养青少年的家国意识，而且可以实现这两种爱国主义教育途径的优势互补，增强学生对国家的认同感，在潜移默化中培育其爱国情怀。除了学校以外，家庭和社会也在俄罗斯的爱国主义教育中居于重要地位。在许多俄罗斯家庭中，长辈们都会向青少年传递其人生经验和道德观念，他们的思想观念对青少年的道德意识和情感发展具有较大的潜在影响，可以帮助青少年成为一个热爱祖国的人。而为了营造良好的、有利于开展爱国主义教育的社会环境，俄罗斯重视利用各类媒体传播爱国主义精神，加强正面引导，还经常举办爱国主义主题展览等活动。
历史传统教育发挥重要作用
在俄罗斯的爱国主义教育中，历史传统教育发挥着重要的作用。加强历史传统教育也是当代俄罗斯在价值观塑造方面的现实诉求。
2007年俄罗斯通过了《教育法》修正案，要求统一编撰全国各个学校使用的历史教材，引导青少年树立正确的历史观，激发其对祖国的热爱。2013年俄罗斯历史学会发布了《祖国历史新教学法构想》，强调“历史叙事的爱国主义原则旨在培养年轻一代对祖国的自豪感，意识到祖国在世界历史中的作用”。2016年俄罗斯联邦政府颁布了《2030年前俄罗斯联邦国家文化政策战略》，明确提出要恢复俄罗斯“爱国主义”价值观，保障国家文化主权的独立完整，将爱国主义教育融入历史学、语言学、哲学等人文社会科学类学科的教学中，不断完善俄语标准语、俄罗斯历史知识的普及工作，提升民众对本国艺术、文化的理解力，通过各类媒体宣传俄罗斯的文化传统和历史，吸引青年人参与宣传祖国文化、历史的志愿活动。此外，还要充分发挥博物馆、文化中心等机构的作用，激发青年人的爱国情感。《俄联邦国家教育标准》也要求各学段毕业生“热爱自己的家乡和祖国，掌握俄语和民族语言，尊重自己的民族、民族文化和精神传统”。
俄罗斯的爱国主义教育是其历史传统教育中极具特色的部分。开展爱国主义教育，能够引发广大青年对卫国战争光荣历史的思想共鸣。俄罗斯青年发起的“胜利志愿者运动”就是典型的例子。“胜利志愿者运动”专注于爱国主义教育活动，其参与者的主要工作是服务卫国战争纪念活动、修缮纪念场所、开展田野调查、照顾退伍士兵、整理挖掘卫国战争英雄事迹、组织军事历史竞赛等。通过学习相关历史知识、参与相关活动，青少年可以学习到老兵们的爱国主义精神，实现爱国主义精神的代际传承。俄罗斯政府还投入大量资金修建博物馆、纪念碑和英雄雕像，以战斗英雄、军事将领的名字命名城市中的标志性建筑和街道，通过宣传英雄人物的事迹激发青少年的爱国热情。
（作者单位：常熟理工学院马克思主义学院）
