3月4日,深圳市举行疫情防控新闻发布会。3日0-24时,深圳新增23例本土病例,均在已集中隔离观察的密接者、重点区域核酸筛查中发现。
深圳市卫生健康委二级巡视员、市疫情防控指挥部新闻发言人林汉城,市教育局副局长邱成瑜,深圳大学副校长李永华,深圳市新冠肺炎临床专家组专家、北京大学深圳医院发热门诊主任医师宋卫东发布疫情防控处置最新情况并回答记者提问。市委宣传部副部长王楚宏主持发布会。
各区继续实行每3万人设置1个便民核酸采样点
林汉城在发布会上介绍,3日0-24时,深圳新增23例病例,其中,21例诊断为新冠肺炎确诊病例,1例诊断为新冠病毒无症状感染者,另有1例为2月25日报告的本土无症状感染者转为确诊病例;9例在隔离观察的密接人员排查中发现,13例在重点区域核酸筛查中发现。
上述新增病例均已转送至市第三人民医院应急院区隔离治疗,情况稳定。新增病例的基本情况已经在深圳卫健委公众号上公布。其涉及的流调溯源、密接管控等工作正在进行中。
林汉城表示,目前,各区继续实行每3万人设置1个便民核酸采样点,并在重点区域增设临时采样点,适当延长采样时间,保障市民群众就近就便获取服务。同时,便民核酸采样点要开设“绿色通道”,为老年人、孕妇、残疾人等特殊人群提供优先采样服务。
在口岸对跨境货车司机进行核酸检测。市卫健委会同市交通运输局、口岸办、福田区、罗湖区和南山区,完成5个口岸核酸检测实验室建设和1个深圳湾口岸核酸检测实验室改扩建,为跨境货车司机提供核酸检测服务,在口岸一线构筑疫情防控屏障。
为什么患者在发热门诊就诊需要待现场核酸检测阴性结果后方可离开?宋卫东表示,主要是让发热门诊患者在安全的环境下就诊,确保患者离开发热门诊时没有感染新冠病毒,防止新冠病毒在社会上引起传播。
小学一至三年级3月7日起开展弹性学习,4项教育考试作出调整
市教育局邱成瑜介绍,2月21日,全市符合返校条件的高三年级师生已返校,校园实行全封闭式管理,小学四年级至高二年级也已全面开展线上教学。小学一至三年级学生鼓励学校充分利用“深圳教育云平台”等优质网络教学资源,采取多种方式组织开展弹性学习,条件成熟的学校可从3月7日起实施。幼儿园不开展线上教学,由各园布置安排符合孩子需求的阅读、体育、家务劳动、艺术、亲子等各类活动。校外培训机构和校外托管机构继续暂停线下服务。
“根据疫情形势,我们对原定3月份在深圳市举行的四项教育考试作出了调整安排。”邱成瑜表示,广东省普通高考英语听说考试,按原定时间3月5日- 7日在我市如期举行,参考对象为纳入我市校园封闭管理的在校考生,对社会考生及未在我市校园封闭管理的考生,将根据疫情形势尽快择时安排考试,初步拟定于4月普通高考英语听说考试成绩发布之前,具体时间另行通告;原定3月12日举行的2022年上半年全国中小学教师资格考试笔试将与下半年考试合并举行;本次受影响的考生,已通过的其它笔试科目合格成绩有效期延长半年,本次考试报名费将按原缴费渠道全额退回;对影响到部分深圳市公办中小学拟聘人员聘用资格的,市有关部门将研究相应政策,保障考生权益。原定3月中下旬举行的全国英语等级考试和全国计算机等级考试是否如期举行,将再行研究决定。后续请考生密切关注深圳市招考办网站和深圳教育微信公众号的通告。
全市师生可免费共享优质线上教学资源
由于疫情影响,我市各学校启动了在线教学。如何保障网课质量和效果?邱成瑜介绍,市教育局在深入总结2020年疫情期间在线教学工作经验的基础上,结合深圳创建“全国智慧教育示范区”的契机,积极探索在线教学2.0创新模式,充分发挥网络信息化优势,确保线上教学质量和效果。
目前,对线上教学做到了四个优化,包括对各中小学信息技术装备升级改版,通过在线教学平台的数字黑板、电子板书、双屏实时直播互动等先进的技术手段,提升学生的课堂参与感;严格控制网课时长,根据学生年龄特点优化教学设计,增加课程丰富性;统筹组织全市名、优教师录制全学段、全学科的优质教学资源,在“深圳教育云资源平台”中免费共享。目前,该平台已提供超过1.3万个在线教学资源包和作业样例,涵盖小学、初中、高中全学段45个学科的教学课程。自2月21日网课启动以来,平台访问量已超600万人次,单日访问量最高达135万人次。
此外,还加强在线教学教研和专业培训,开展在线听课巡课,指导各学校老师在教学设计、师生互动、作业批改、学生考勤等方面采取有效措施。
深大为毕业生提供 “一对一”的毕业论文指导
我市高校如何做好疫情防控工作?深圳大学副校长李永华介绍, 2月24日,深大正式实行封闭式管理。学校分管领导驻校统筹协调,11个工作组分工协作,1270多位教职员工入住校内开展工作。2月25日开始,实施校内全员每日核酸检测,检测结果均为阴性。学校严格落实校园全封闭管理,原则上所有人员均“不进不出”。
高校毕业班毕业论文怎么办?李永华表示,深大全面实施线上教学,专门定制“腾讯会议深大教育版”,将本学期近4000门课程与其对接,提升授课效果。同时,开展师生“一对一”的毕业论文指导工作,确实需要返校完成毕业设计实验环节的,将视疫情发展变化情况,在条件允许的时候,及时安排返校,并做好健康管理。
为丰富在校师生生活,深大开放8个饭堂,提供多样化餐饮,便利师生就近、隔位用餐;开放图书馆、体育馆、自习室,满足师生需求,提供24小时心理健康服务,及时疏导困惑,积极做好人文关怀和困难帮扶。
关键词: 如何调整