(相关资料图)
读特客户端·深圳新闻网2022年9月15日讯（深圳晚报记者 袁晔）“你们怎么做小初衔接的？”“年级越来越高了，要怎么帮助孩子做好心理调适呢？”开学之后，不少家长发现，孩子由小学升入初中后，初中的课业内容、教师的教学方法、孩子的学习方法及行为习惯等，跟小学阶段都有很大差异。日前，深圳市妇联在微信公众号“深圳女声”上开设“家庭教育一百问”栏目，提供家庭教育资讯，为家长答疑解惑。
最新一期“家庭教育一百问”聚焦“小初衔接家长应该怎么做”，邀请深圳大学教育学部学前教育系主任刘国艳和深圳市教育科学研究院研究员王秋英为家长支招。刘国艳表示，家长要做到了解、尊重和相信孩子。小升初阶段，孩子生理发育十分迅速，主观意识也逐渐增强，已开始产生真正属于自己的判断和批评性否定能力。因而，家长要积极应对孩子来自生理和心理上的变化，在调整自身认知的基础上，积极与孩子沟通，注重引导和鼓励。
此外，家长还应注重家校联系，积极与老师沟通。王秋英表示，在初一的第一个学期，家长应该高度关注孩子，经常和孩子聊聊学校生活，及时了解孩子在学校遇到的困难，并给予及时的指导和帮助。“在聊天的时候，多倾听少表达建议和意见，少讲大道理多给方法，少唠叨多给予精神支持。只要我们给予足够的精神支持，孩子自己会建设自己，解决问题。”
关键词： 该怎么做
