中国社会科学报综合外媒报道3月14日，每日科学网刊发的美国西北大学的一项研究表明，不论是以线上还是线下的形式，在学术会议期间与其他人进行积极互动的学者，更有可能促成富有成效的科研合作。

从近期发展趋势来看，学术活动不再由个人完成，而是日渐呈现出跨学科和多机构的特征。研究人员表示，当前的学术活动基本都是以团队为单位进行，组建新团队则显得尤为重要。因此，学者需要通过会议结识素未谋面的研究人员。

研究人员开发了一个新的数学模型来研究和预测科学家如何在面对面会议和虚拟会议中形成合作。研究结果表明，无论是在线上还是线下，会议过程中的交流互动程度均是未来学者合作的重要预测因素。在研究人员设置的由2—4人组成的线下会议小组中，与他人互动的参与者形成新合作的可能性是不参加小组活动者的8倍。研究表明，组织者设计会议的方式可以直接影响学术合作的形成，进而影响科研的发展方向。

在该研究进行前，研究人员曾预设线上会议在促成学者合作方面可能不如线下会议有效，但结果并非如此。线上会议同样能够鼓励学者之间的交流互动，进而促成合作，只是达成线上合作需要更高的互动频率。这主要是因为学者在线上会议中缺少线下会议的休息或用餐环节，从而减少了互动机会。因此，在线上会议中进行积极互动对于组建团队更为重要。

（王俊美/编译）

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